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他自己也有轮流(liú )的机会，进入学校(xiào )里面学(xué )习魔法(fǎ )技能跟专业知识(shí )，可能是年龄大了(le )，魔法(fǎ )技能他(tā )一直没有(yǒu )学会。

贡献值就是如此产(chǎn )生，每(měi )个人完成自己的(de )工作，系统都会有记录。

每个人(rén )所拥有的能力，都各不(bú )相同，而部(bù )落的发(fā )展的各(gè )种设施是无法跟(gēn )上整体的扩张速度(dù )。

但他(tā )一点都(dōu )没有伤心，因为(wéi )他知道，只有努力(lì )工作，就会得(dé )到相应的报酬。

当他看见自己的孩(hái )子释放(fàng )出电球(qiú )的时候，他激动(dòng )得哭了。

黎元洪只(zhī )是众多(duō )部落人当中其中(zhōng )一个普(pǔ )通的人员。

虽然他(tā )的孩子(zǐ )最终成绩只有96分(fèn )，没有(yǒu )达到合格的标准，但是他(tā )知道，只要继续(xù )努力，自己的孩子(zǐ )也终将(jiāng )会像之(zhī )前的那些大人一(yī )样，变得强大起来(lái )。

虽然(rán )他的孩(hái )子最终成绩只有(yǒu )96分，没有达到合格(gé )的标准(zhǔn )，但是(shì )他知道，只要继(jì )续努力，自己的孩(hái )子也终(zhōng )将会像之前的那(nà )些大人(rén )一样，变得强大起(qǐ )来。

学(xué )校的第一场测试(shì )，黎元(yuán )洪的一个孩子，也(yě )在里面(miàn )。

在人少的时候(hòu )，可以(yǐ )采取大统一(yī )的调度(dù )，但在(zài )人越来越多的时(shí )候，这种调度会变(biàn )得困难(nán )许多。